中国語文法大全

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第一章 品詞
「構造助詞」

構造助詞は、二つ以上の語およびフレーズの間の文法関係を表示するもので、「的」、「地」、「得」の三つがあります。

一、「的」の用法

1.「的」は構造助詞として、さまざまな語及びフレーズの後に置かれて、連体修飾語と中心語を繋がる。

文型
名詞/代名詞+「的」+名詞 中国长城
提议

動詞/形容詞+「的」+名詞 认识老师
幸福人生
舒适环境
フレーズ+「的」+名詞 经验丰富老师
我介绍朋友
关于龙传说

2.さまざまな語及びフレーズの後に置かれて、「的」フレーズを構成して、名詞と相当する。

用法
文型:名詞/代名詞+「的」
連体修飾語として用いる。
这个杯子是玻璃的,小心轻放。
我的书早还了,你的呢?
这本书是彩色印刷的
文型:動詞/形容詞+「的」
主語或いは目的語として用いる。
这些资料都是他整理的
不买贵的,只买对的
好的坏的都是别人评价的。
文型:動詞1/形容詞1+「的」+動詞1/形容詞1
例を挙げる表現である。
年轻人都出外打工了,家里只剩下老的老小的小
大家说的说笑的笑,开心极了。
今天我们在晚会上唱的唱跳的跳,可高兴了。
並列成分の後ろに置く。例を挙げる表現である。 书呀本的她买了一大堆。
桌子呀椅子的,没有一件是完好的了。
北京、上海什么的,我都去过。
文型:名詞フレーズ/形容詞フレーズ+「的」
ある情況或いは状態を示す。
大半夜的,吵什么吵!
太阳晒在身上,暖暖的
太阳照在地上,火辣辣的
二、「地」の用法

構造助詞「地」は連用修飾語と中心語を繋がり、連用修飾語の主なシンボルである。
基本形式:連用修飾語++動詞

1.副詞を連用修飾語とする場合、一般的に「地」を付けない。ある二音節副詞は修飾作用を強調する場合「地」が付いてもいい。

渐渐地晴了。
听到这个消息,他非常地高兴。
唉,又白白地浪费了一个上午。
不要一味地追求享乐。

2.二音節形容詞と形容詞を重ねて連用修飾語とする場合、一般的に「地」が付く。

生气地走了。
认真地检查着每一个零件。
安安静静地坐在那里。
家人热热闹闹地度过了一个春节。

3.各種のフレーズを連用修飾語とする場合、一般的に「地」が付く。

服务员非常热情地接待了我。
孩子又蹦又跳地跑了出去。
一场一场地下个不停。
兴高采烈地走了。
三、「得」の用法

構造助詞「得」は補語と動詞または形容詞を繋がり、補語の主なシンボルである。

1.動詞と形容詞の後ろに置かれ、程度を表す。

﹙1﹚程度補語の肯定形式。

他汉字写得很好
来得太晚了
我这阵子忙得要命
急得都快哭了

﹙2﹚程度補語の否定形式の場合「……得不……」の形式で示す。

他汉字写得不好
衣服洗得不干净
讲得不太明白
刮得不太大

2.動詞と形容詞の後ろに置かれ、可能を表す。

﹙1﹚可能補語の肯定形式。

喝了那么多咖啡,你睡得着吗?
这件衣服我买得起
你说这天儿晴得了吗?
吃得下一个汉堡。

﹙2﹚可能補語の否定形式の場合、「得」「不」に置き変える。

喝了很多咖啡,你睡不着了。
买不起这么贵的衣服。
我跟他的关系是好不了的。
我可吃不下一个汉堡。
四、「所」の用法

1.+単音節動詞:多くは固定構造とする。

所见所闻刻骨难忘。
你怎么答非所问呢?
众所周知人离不开水。
这是我闻所未闻的。

2.+動詞++﹙名詞﹚:文の中で連体修飾語として使われる。

所知道的就是这些。
所得到的比所失去的多。
所提出的要求我们不能接受。
这就是我所了解的情况。

3.被﹙为﹚+名詞/代詞++動詞:受け身を表す。

这美丽的景色吸引。
他的谎言欺骗。
不要眼前的利益诱惑。
他的花言巧语迷惑。

4.有所﹙无所﹚+動詞﹙多くは二音節の﹚」の形式を構成して、一定の程度の変化があるかどうかを表わす。

近来,他的水平有所提高
城市环境近来有所改善
他在电脑方面无所不通
他是个无所作为的人。
五、「给」の用法

動詞の前に用い、あってもなくてもいいが、「给」があればもっと口語的。

1.能動文の中で用いる。

忘在教室了。
老师批评了。
我说的事你千万别忘了。
准考证别弄丢了。

2.受け身文の中で用いる。

忘在教室了。
老师批评了。
气坏了。
饮料都喝光了。


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