bitex

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ホームブログLiLi老师的博客 > 答辩结束~

26

May

2009

  

答辩的前一天回到学校

去食堂吃了大爱的牛肉泡馍

然后整个班的人聚在食堂开了个小会

讨论散伙饭和毕业活动的安排

之后回到寝室

我突发奇想号召大家玩飞行棋

大概已经有10年左右没有玩飞行棋了

太怀念了~~~

虽然看起来有点幼稚但大家玩的超开心

第二天的答辩进行得很顺利

我的答辩成绩是“良”↖(^ω^)↗

基本上毕业之前所需要做的事情都做完了

就等下个月举行毕业典礼

很不舍得在学校里的美好时光

同学们在一起那么的开心

但是不得不说再见

因为这是成长的代价

无奈

叹息

大概散伙饭的时候我会哭的很惨吧

コメント(3) | 閲覧(3157) | タグ:生活

  

昨日、学校に帰った。

食堂の料理、久しぶり~懐かしい~~

明日は卒業論文答弁

今ドキドキしてる

合格できるかな...

 

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15

Apr

2009

  

 

正确地使用绕口令,可以训练人的大脑反应能力,使得头脑灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐,对于外国朋友、海外华人提高汉语发音也是大有裨益的。本书的选择范围比较宽泛,在“训练目的”中进行了交代,有的段子是训练声母的,有的段子是训练韵母的,有的段子是训练声调的,有的段子是训练双声的,有的段子是训练儿化、轻声、变调的,甚至有手工劳动段子是综合性训练的,这样可以让大家在进行训练过程中进行针对性的选择。

 

 

书摘

 

chán gǒu hé shòu hóu 

                猴,

gǒu chī  ròu hóu chī  ǒu 

            藕。

gǒu chán chī  ròu chán gǒu chī  ròu bù chī  ǒu

                            藕,

 hóu shòu chī  ǒu shòu hóu chī ǒu  bù  chī   ròu    

                                       。     

训练目的韵母ou

 

 

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