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筆記
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1.⑴～⑸の中国語と声調の組み合わせが同じものを，それぞれ①～④の中から１つ選び，その番号を解答欄にマークしなさい。
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| 1 . |
平等
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2.⑹～⑽の中国語の正しいピンイン表記を，それぞれ①～④の中から１つ選び，その番号を解答欄にマークしなさい。
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| 6 . |
迎接
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答案：
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答案：
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⑴～⑽の中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを，それぞれ①～④の中から１つ選び，その番号を解答欄にマークしなさい。
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| 1 . |
这双鞋穿（ ）很舒服。
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答案：
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| 10 . |
（ ）你来我家（ ）我去你家，怎么都可以。
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答案：
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1.⑴～⑸の日本語の意味に合う中国語を，それぞれ①～④の中から1つ選び，その番号を解答欄にマークしなさい。
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| 1 . |
今年の夏は去年よりずっと暑い。
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答案：
答案：
| 3 . |
彼の話によればこの映画はとても面白いそうです。
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答案：
| 4 . |
彼は果物をいくらか買って家に持って帰りました。
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答案：
| 5 . |
彼は私を手伝わないばかりか，しょっちゅう私の邪魔をします。
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答案：
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2.⑹～⑽の日本語の意味になるように，それぞれ①～④を並べ替えたとき，［ ］内に入るものはどれか，その番号を解答欄にマークしなさい。
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| 6 . |
私はいつでもひまです。
我____ ____ [____] ____。
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答案：
| 7 . |
私はこの事を人に知られたくない。
我不____ ____ [____] ____这件事儿。
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答案：
| 8 . |
テーブルをきれいに拭いてください。
请____ ____ [____] ____。
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答案：
| 9 . |
私は田中さんを2時間余り待ちました。
我等了____ ____ [____] ____。
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答案：
| 10 . |
私は彼の話が全部理解できたわけではありません。
我____ [____] ____ ____ 的话。
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答案：
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次の文章を読み，⑴～⑹の問いの答えとして最も適当なものを，それぞれ①～④の中から１つ選び，その番号を解答欄にマークしなさい。
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我的课余生活很丰富。做完作业后，有时玩游戏，有时去游泳，有时练书法，有时⑴ 二胡。玩游戏能锻炼我的大脑，游泳能增强我的信心，练书法能让我得到很多知识， ⑴ 二胡能使自己放松。
我从三岁就开始练书法，六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家。有一天，邻居们叫我爷爷帮他们写对联，因为爷爷手疼 ⑵ ，我就替爷爷写了几副对联。对联贴 ⑶ 后大家都去看，听说是我写的，大家都说我写得好，我越听越高兴。第二天他们又请我去吃饭。⑷想不到我只做了那么点儿小事，就得到了这么多回报，我和大家一边吃一边聊，过得特别愉快。
开学了，我总是忘不了邻居们对我的表扬， ⑸ 已回到深圳很长时间了。在新的学期里我更加认真地练习书法，每天下午写完作业后都写一篇行书，到周六、周日就写两篇楷书。通过练习，我的书法水平更高了，我打算春节回老家后，给每家都送一副我写的对联，把家乡打扮得更加漂亮。
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| 1 . |
2か所の空欄⑴を埋めるのに適当なものは, 次のどれか。
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答案：
| 2 . |
空欄⑵を埋めるのに適当なものは, 次のどれか。
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答案：
| 3 . |
空欄⑶を埋めるのに適当なものは, 次のどれか。
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答案：
| 4 . |
下線部⑷の意味として適当なものは, 次のどれか。
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答案：
| 5 . |
空欄⑸を埋めるのに適当なものは, 次のどれか。
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答案：
答案：
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⑴～⑸の日本語を中国語に訳し，漢字（簡体字）で解答欄に書きなさい。（漢字は崩したり略したりせずに書き，文中·文末には句読点や疑問符をつけること。）
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| 1 . |
山田さんは来月大連に出張します。
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| 5 . |
もしも困ったことがあれば，必ず私に電話をかけてください。
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答案：
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