中国語の最短ルートは、一人ひとり違う。

効く順に、練習する。

中国語の最短ルートは、一人ひとり違う。だから、日本人学習者の実測データで、練習する順番を決めました。イーチャイナの新しい中国語学習システム「中国語EX」です。

どの校でも、中国語EX。

イーチャイナアカデミーのすべてのレッスンで使えます。追加費用はかかりません。

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  • オンラインスクール教室の講師が、そのまま担任個人法人研修

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どの校でも両方に対応しています。
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中国語EXが生まれた理由

中国赴任や仕事で中国語が必要になった方の多くは、準備に使える時間が数か月しかありません。学校で何年も習った英語と違って、中国語は「貯金ゼロ」からのスタート。限られた時間で、何から学ぶかが、すべてを決めます。

これまでの教材は、先生の経験で作られてきました。経験は貴重です。でも先生ごとに違い、本当にそれが近道なのかは、たしかめようがありませんでした。

そこで私たちは、数えました。26年運営してきた中国語辞書と学習サービスに残った、日本人学習者の記録を。日本人はどこでつまずき、何を先に必要とするのか。その答えから作ったのが「日本人専用の学習モデル」。モデルが選んだ「効く順」で練習が生まれる仕組みが、中国語EXです。

仕組み ― 経験ではなく、実測で決める
経験ではなく、実測で決める

学習者の 3 つの悩みに、答えました

たくさんやらなくていい。効く順に、少しずつ。

多すぎて、終わりが見えない
練習を、絞る。

よく使い、かつ、日本人がつまずくものから。順番はモデルが決めます。

どこからやればいいか、迷う
時間を、選ぶ。

「きょうは何分?」を選ぶだけ。今日の出題が組み上がります。

×ばかりで、折れる
少しずつを、認める。

満点を待たず、音ごとに「気づけた」「馴染んだ」と進んでいきます。

きょうは何分?その答えで今日の出題が決まる

きょうは、何分?
その答えで、今日の出題が決まる。

始める前に持ち時間を選ぶだけ。担任の進度と本人の進捗に合わせて、今日の練習をモデルが組み立てます。

忙しい日は5分でいい。5分でも区切りまで完結するから、「何もしない日」がなくなります。週5日、5分ずつ。それで続く設計です。

発音習得マップ ― 377音節すべてを地図に

自分の発音が、地図で見える。

中国語の音は、すべて一枚の地図に。課が進むごとに、地図が少しずつ開いていきます。

色は飾りではありません。日本人が混同しやすい音を、モデルが色で示したもの。答えたあとは「どの音と混同したか」が返り、音ごとに「触れた → 気づけた → 馴染んだ」と進みます。忘れかける頃に、もう一度出てくるのもモデルの仕事です。

EXは、先生を置き換えない

EXは、先生を置き換えません。

教えるのは、先生。定着させるのが、EX。配分を決めるのが、実測データ。

担任がレッスンで教えた範囲から、効く順に出題されます。モデルの判断が正しいかどうかは、ネイティブの先生が検証し、更新のたびに見直しています。

Japan e-Learning Awards 2017 語学教育特別部門賞

受賞歴のある e ラーニング「スマチュ」の上で動きます

中国語EXは、Japan e-Learning Awards 語学教育特別部門賞を受賞した自社の e ラーニング「スマチュ」の上で動く、新しい学習システムです。教材は入門からビジネスまで、レベル1〜8。

教室でも、オンラインでも、法人研修でも。イーチャイナのレッスンを受ける方は、どなたでもお使いいただけます。

地図は、発音で終わらない。

同じ「効く順」で、領域ごとにモデルを重ねていきます。

  • 1
    PRONUNCIATION発音提供中

    日本人がつまずく音を、実測から。発音レベルは今日から使えます。

  • 2
    VOCABULARY単語実装中

    難しさの差は級と級の間ではなく、級の「中」にありました。モデルは検証を終え、ドリルを実装中です。

  • 3
    GRAMMAR & USAGE語学ポイント計画

    文法・語用にも、同じ仕組みで地図を広げます。

できていること・これからのことを、そのままお伝えします。

よくあるご質問

Aあります。5分でも中核の練習まで届き、区切りまで完結します。続けることがいちばんの効果です。
A今ご利用いただけるのは発音レベルです。単語のドリルを実装中で、そのあと文法・語用へと広げていきます。
AEX は先生を置き換えるものではありません。教えるのは先生、定着させるのは EX。教室・オンラインスクール・法人研修のレッスンと組み合わせてご利用いただきます。
A受講生の方は追加費用なしでご利用いただけます。Web 教材のため、教材の購入も不要です。
Aモデルが持つのは、日本人学習者に共通する傾向です。実際の出題は、担任の進度と本人の進捗に合わせて毎回組み替わります。共通の地図を土台に、一人ひとりの現在地から出す——それが「最短ルートは一人ひとり違う」の意味です。
まずは無料体験・学習相談から(各校共通)

お近くの校でも、オンラインでも。

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