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今天单词中出现的“规矩”，原来的意思是指校正圆形、方形的两种工具。（规：画圆的工具，今指圆规。矩：画直角或方形的工具。）现在“规矩”多用来比喻标准法度。关于“规矩”，还有这样一个很常用的说法，“不以规矩，不成方圆”。什么意思呢？我们下次课再说吧。

我们把今天确认的内容总结一下：表示强调的“是······的”；强调否定的“一······也+否定”或者““一······都+否定”；表示转折的“可是”。最后你说的关于看熊猫的内容非常好，日常生活中的事都可以说成汉语，这是很好的练习。

“伯仲叔季”是兄弟长幼排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。

“有的人在附近的公园等赏樱，有的人一边散步一边看樱花。”这句话因为用的是“有的···有的···”的句型，要注意“有的”后的内容应该属于同一个范围。比如可以这样说“附近的公园里很多人赏花，有的人坐在树下赏樱，有的人一边散步一边看樱花。”

上次学的“乍暖还寒”，这次就用在了造句中，用得很好。能够活学活用非常好。

今天你的例句也造得非常好，也给了我很多教学上的启发，这就是“教学相长”吧。谢谢！让我们一起去发现语言的乐趣吧。

乍暖还寒（zhà nuǎn huán hán），形容冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。该名词出自李清照《声声慢》词。 李清照是中国宋朝著名的女词人。

当描述一个群体中一部分人的选择的时候，用“有的···有的···”，不用“或者···或者···’”。比如，班里的同学有的学校经济，有的学习文学。

“她在镜子面前对着坐化妆呢。“这句话改成“她对着镜子化妆呢”。

“”每天晚上他很努力快点儿准备第二天的课，可是，他偏偏准备得很慢。”改为“每天晚上妈妈都让他快点儿准备第二天的课，可是，他偏偏准备得很慢””