合格するか？！甲骨文字で受験！
2009/06/30
四川高考现“甲骨文作文” 将请古文字专家翻译
[sì chuān gāo kǎo xiàn“jiǎ gǔ wén zuò wén” jiāng qǐng gǔ wén zì zhuān jiā fān yì]
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四川高考现“甲骨文作文” 将请古文字专家翻译
[sì chuān gāo kǎo xiàn“jiǎ gǔ wén zuò wén” jiāng qǐng gǔ wén zì zhuān jiā fān yì]
众所周知，今年我省的语文高考题作文为《熟悉》，但有一位考生却用大多数人都极不熟悉的古汉字写了一篇作文。发现该作文的是语文组的作文阅卷老师，他随后茫然地向阅卷组组长报告；由于高考没有规定不准用古文字书写，所以阅卷组组长只好茫然地向语文监察组报告；而质检组的第一反应仍是茫然。他们已经跟四川大学的某古文字专家联系过了，请这个专家尽快将这篇作文的文字翻译成简体字，然后再评定作文的水平。
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| zhòngsuǒ | zhōuzhī |
| 众所 | 周知， |
| jīnnián | wǒshěngde |
| 今年 | 我省的 |
| yǔwén | gāokǎotí |
| 语文 | 高考题 |
| zuòwénwéi | shúxī |
| 作文为 | 《熟悉》， |
| dànyǒu | yíwèi | kǎoshēng |
| 但有 | 一位 | 考生 |
| quèyòng | dàduōshù | rén |
| 却用 | 大多数 | 人 |
| dōu | jíbù | shúxīde |
| 都 | 极不 | 熟悉的 |
| gǔhànzì | xiěle |
| 古汉字 | 写了 |
| yīpiān | zuòwén | fāxiàn |
| 一篇 | 作文。 | 发现 |
| gāizuòwéndeshì |
| 该作文的是 |
| yǔwénzǔde | zuòwén |
| 语文组的 | 作文 |
| yuèjuàn | lǎoshī | tā |
| 阅卷 | 老师， | 他 |
| suíhòu | mángránde |
| 随后 | 茫然地 |
| xiàng | yuèjuànzǔ | zǔzhǎng |
| 向 | 阅卷组 | 组长 |
| bàogào | yóuyú | gāokǎo |
| 报告； | 由于 | 高考 |
| méiyǒu | guīdìng | bùzhǔn |
| 没有 | 规定 | 不准 |
| yòng | gǔwénzì | shūxiě |
| 用 | 古文字 | 书写， |
| suǒyǐ | yuèjuànzǔ |
| 所以 | 阅卷组 |
| zǔzhǎng | zhǐhǎo |
| 组长 | 只好 |
| mángránde | xiàng | yǔwén |
| 茫然地 | 向 | 语文 |
| jiāncházǔ | bàogào |
| 监察组 | 报告； |
| ér | zhìjiǎnzǔde |
| 而 | 质检组的 |
| dìyī | fǎnyìng |
| 第一 | 反应 |
| réngshì | mángrán |
| 仍是 | 茫然。 |
| tāmen | yǐjīng | gēn |
| 他们 | 已经 | 跟 |
| Sìchuān | dàxuéde |
| 四川 | 大学的 |
| mǒu | gǔwénzì | zhuānjiā |
| 某 | 古文字 | 专家 |
| liánxì | guòle | qǐng |
| 联系 | 过了， | 请 |
| zhège | zhuānjiā | jìnkuài |
| 这个 | 专家 | 尽快 |
| jiāng | zhèpiān | zuòwénde |
| 将 | 这篇 | 作文的 |
| wénzì | fānyìchéng |
| 文字 | 翻译成 |
| jiǎntǐ | zì | ránhòu |
| 简体 | 字， | 然后 |
| zài | píngdìng |
| 再 | 评定 |
| zuòwénde | shuǐpíng |
| 作文的 | 水平。 |
合格するか？！甲骨文字で受験！
周知の通り、今年我が省（四川省）の国語大学入試問題の作文テーマは「熟悉（よく知っている、熟知する）」だが、ある受験生が大多数の人はほとんど熟知していない古代文字を用いて作文を書きあげた。この作文を発見したのは国語班の作文を採点する教師で、彼は茫然として採点リーダーに報告、大学受験で古代文字を使用してはいけないとの規則はないため、採点リーダーもわけのわからないまま国語監督班に報告するほかなかった。しかしチェック班の最初の反応もやはり茫然、であった。彼らはすでに四川大学のある古文字専門家に連絡ずみで、出来るだけ早く作文を簡体字に訳してもらい、その後作文の審査を行うことになる。
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